Necesitamos vuestra ayuda

     Hemos intentado hacer de nuevo magia para que los juguetes vuelvan a aparecer pero no lo hemos conseguido.

     Las maestras nos han contado que antes no había tantos juguetes como ahora, por eso queremos pediros ayuda a los padres, madres y sobre todo a los ABUELOS y ABUELAS para que nos contéis a qué jugabais cuando erais pequeños.

 

      También os pedimos que hagáis con nosotros algún juguete que se os ocurra con materiales que ya no sirvan y que se puedan convertir en un objeto divertido para jugar.

     Por último si alguien de la familia quiere y puede venir al cole a enseñarnos algún juego os animamos a que lo hagáis. Tendréis que mandar una nota a las tutoras para poneros de acuerdo con ellas.

Por arte de magia

    No lo podíamos creer cuando hemos llegado a clase. ¡Han desaparecido todos los juguetes de las clases! .

 

    Ayer hicimos unos juegos de MAGIA con las maestras Inma y Belén. Fue divertido y nos enseñaron algunos trucos increíbles. Al terminar intentamos entre todos hacer magia juntos haciendo desaparecer los juguetes de la clase... y esta mañana cuando hemos llegado hemos visto que había funcionado.

    Ante esta situación nos hemos planteado que podemos aprender algunos juegos y hacer nosotros nuestros propios juguetes.

 

Representación teatral de 6º

    Dentro de las actividades del Día del libro hemos podido disfrutar de una obra de TEATRO representada por algunos alumnos y alumnas de 6º. Se trata de "El fotógrafo Sisebuto hace fotos en un minuto".
    Ha sido genial, muy bien interpretada y muy divertida. Nos lo hemos pasado muy bien.

Cuentos en familia

    Ayer martes recibimos la visita de algunas mamás y algún papá que nos contaron algunos cuentos ya que esta semana celebramos el Día del libro. Muchas gracias por vuestra visita y por ayudarnos a disfrutar de los libros y de sus historias.

Preparando el Día del libro

    El próximo jueves 23 de abril es el Día del libro y en el colegio queremos celebrarlo toda la semana.
     Podéis consultarlo en el BLOG de la BIBLIOTECA: www.leerenlatorre.blogspot.com.es

   Una de las actividades que pensamos que puede ser muy positiva y enriquecedora consiste en que las familias (padres, madres, abuelas,...) vengáis a clase a contarnos algún cuento o leernos algún libro.

   Todos los que estéis interesados debéis avisar a las maestras el lunes para poder participar.

 

   La cita para nuestros CUENTOS EN FAMILIA es el MARTES 21 a las 11:00h (por la puerta de Primaria).

 

La fruta en las escuelas

     Nueva entrega del Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas. Seguimos con la formación del alumnado en la importancia de una alimentación saludable. 

    El reparto de fruta será los días 20, 21 y 22 de abril

    Lunes
    Martes
    Miércoles

A tope con la Educación Emocional

     Esta semana tenemos en el cole a Spiderman. Se trata de un juego para trabajar la inteligencia emocional con el que aprendemos a clasificar una acción como positiva o negativa y a asignarle un color.

    La historia empieza cuando Spiderman (el superhéroe que ayuda a la gente y tiene el "corazón buenito") es invadido por una sombra o mancha negra de origen extraterrestre que le hace tomar decisiones equivocadas y vuelve su corazón peleón y egoísta.

    Spiderman mantiene una lucha interna con la mancha hasta que finalmente logra vencerla.

   A las personas también nos ocurre a veces una situación parecida, se nos ocurre hacer cosas que son negativas y egoístas: pegar a los demás, no hacer caso a los mayores, romper las cosas, dejar los juguetes por medio,.... Lo importante es aprender a distinguirlas y actuar desde el "corazón buenito".

A tope con las letras

      Para aprender algo, en la etapa de Infantil, no hay nada como poder tocarlo, manipularlo y darle forma. Hoy en la clase de 3 años hemos estado formando letras y ha sido muy entretenido y enriquecedor.

  Se pueden conocer las letras jugando y con dibujos divertidos. Os presentamos un juego para practicar.

 

    En la clase de 4 y 5 años estamos jugando con unos personajes que nos enseñan las letras en minúsculas. Se trata de los habitantes de un lugar llamado "Letrilandia". Os dejamos la canción del rey u.

    En el blog de biblioteca podéis encontrar algunos vídeos más y los cuentos de los personajes: http://leerenlatorre.blogspot.com.es/search/label/Letrilandia

En la granja escuela

   Hoy hemos estado por fin en la GRANJA ESCUELA y nos ha hecho un día estupendo.

Hemos visto a los animales y les hemos dado de comer.

Hemos hecho una bolsa aromática con lavanda.

Hemos plantado chícharos en una maceta.

 

Hemos aprendido sobre los animales, las plantas y hemos podido compartir un día muy especial con todos los compañeros y compañeras.

 

El sonido de los animales

   ¿Podemos reconocer a un animal por su sonido?. Casi todos hemos jugado a cómo "hablan" los animales sobre todo cuando los niños y niñas son pequeños.

   Pero, ¿sabemos cómo se le llama al lenguaje de cada animal?. Si pincháis en la imagen podréis leer cómo se llama el de estos animales.

   Aquí os dejamos un juego que os gustará. Es muy sencillo, sólo tenéis que ir pulsando una tecla para escuchar un animal. Si queréis jugar a las adivinanzas podéis cerrar los ojos a ver si acertáis.

A tope con las mates

      Estos días nos hemos puesto A TOPE CON LAS MATES y hemos estado aprendiendo con diferentes juegos que nos han ayudado a manipular diferentes cantidades.

        Los que más nos han gustado son sin duda nuestros amigos cocodrilos ALI y GATOR que siempre tienen mucha hambre y se comen el plato donde hay más comida.

   Os dejamos un vídeo de otro cocodrilo también muy comilón.

 

Vacaciones de Semana Santa

   Ya está aquí la Semana Santa. Os deseamos que paséis buenas vacaciones y que tengáis ocasión de descansar, jugar, leer juntos, y en general disfrutar en familia.

 

     Los alumnos y alumnas de Primaria han realizado junto a sus familias algunos pasos en pequeño tamaño y nos lo han podido enseñar estos días. Os dejamos algunas imágenes.

 

Nos vemos en el tercer trimestre el próximo lunes 6 de abril.

 

Mensaje del médico loco

    Hoy por fin hemos tenido noticias del médico loco. Nos ha enviado un vídeo dándonos las gracias por como hemos cuidado a Huesitos y felicitándonos por lo bien que hemos estudiado el cuerpo humano.

    Ha sido un proyecto del que hemos aprendido mucho y con el que hemos disfrutado un montón.

El cuerpo en el arte: MIRÓ

    Estudiando el arte hemos conocido muchos artistas que han reflejado el cuerpo humano no sólo en la pintura sino también en esculturas.

    No nos ha dado tiempo de trabajar en profundidad alguno de ellos y os queremos dejar aquí al menos una referencia a uno de los pintores que le ha dado la vuelta a la manera de reflejar el cuerpo y que es totalmente diferente a los demás. Se trata de MIRÓ.

 

    Utilizando los colores básicos (azul, amarillo, rojo) y acompañándolo de algún otro (verde, negro) refleja elementos de la realidad de una forma muy particular y simbólica.

    Os dejamos algunos cuadros por si os animáis a colorearlo en casa. ¿Dónde está la cabeza?, ¿cuál es la boca?,... podéis abrir un debate sobre ello.

Mujer, pájaro y estrella



Cantante melancólico

Figuras al revés

MODELOS en blanco para colorear.

 

Operación de Huesitos

   Ayer tuvimos que operar a Huesitos porque se le había salido la clavícula. Ha sido una operación complicada pero ha salido bien.

   La maestra ha llamado al médico loco para informarle de todo y de los progresos que hemos hecho estudiando el cuerpo humano.

 

El cuerpo en movimiento

     Hemos estudiado nuestro cuerpo, cómo se ha reflejado en las obras de arte,... pero también es importante aprender cómo podemos moverlo.

    Estos días hemos podido experimentar con distintos tipos de música y conocer diferentes tipos de BAILE:

ballet,

hip hop,

danza del vientre,

sevillanas,

rock and roll,

salsa,
tango,...

¡no han gustado todos!.

 

Cuido mi cuerpo

    En clase hemos estado hablando de cómo podemos cuidar nuestro cuerpo para que no se ponga malo muchas veces.

    Aquí tenéis algunas de las conclusiones que hemos sacado:

   El que parece que no se ha cuidado mucho es el burro Pepe que el médico le ha tenido que mandar algunos remedios para que se cure.

 

El milagro de la vida

    Estudiando el cuerpo por dentro nos falta aprender la reproducción humana. Sabemos que los niños no los trae la cigüeña, ni que nacemos de huevos,... todos saben que crecen en las "barrigas de las mamás" (es importante aclarar que no es en el estómago sino en el útero).

   Aquí os dejamos un cuento de una niña que espera un hermanito:

 

Esta entrada se la dedicamos a un bebé muy especial que acaba de nacer y que es seguidor incondicional de nuestro blog junto a su madre. ¡Bienvenido al mundo Pablo!.

Ya es primavera

    Ya es PRIMAVERA en Torre de la Reina, bueno, y en todo el hemisferio norte del planeta tierra.

    El pasado viernes 20, coincidiendo con el cambio de estación, ocurrió un fenómeno que no pudimos ver a causa de las nubes. Por la mañana hubo un ECLIPSE DE SOL que no se podrá volver a ver en Europa hasta el 2026, aquí tenéis una foto tomada desde Noruega.

    Y ¿en qué consiste? Lo que vemos en la imagen no es ni más ni menos que la luna delante del sol. Pero, ¿es la luna del mismo tamaño que el sol?.
   Para entenderlo necesitamos verlo desde el espacio:

      En casa podéis hacer una prueba con una linterna y una bolita delante de la luz simulando que es la luna.

Aplazamos la salida por mal tiempo

    Con la llegada de la primavera habíamos organizado una salida a la GRANJA ESCUELA "Encinar de Escardiel" en Castilblanco de los Arroyos.

    Pero como esta estación del año es así: unos días soleados y otros de lluvia, nos ha tocado aplazar la actividad prevista para el próximo lunes a después de las vacaciones de Semana Santa.

   La nueva fecha está por concretar, os avisaremos en cuanto sea seguro.

En la farmacia se venden las medicinas

   Cuando vamos al médico y considera que tenemos que tomar una medicina nos hace una RECETA.

   Con esa receta vamos a la FARMACIA y allí compramos las MEDICINAS. Pueden ser de varios tipos: jarabe, pomada, pastillas,...

   Lo que tenemos que recordar es que los niños y niñas no cogemos las medicinas, siempre nos las deben dar los mayores y en la cantidad que le ha indicado el médico.

   En nuestro rincón de "los médicos" sólo hemos tenido cajas vacías de medicinas y materiales para curar: vendas, tiritas,... porque sabemos que con los medicamentos no se juega.

Hoy hemos estado leyendo el PROSPECTO de una pomada. Las letras son muy pequeñas y hay muchos apartados con mucha información sobre el medicamento.

El cuerpo en el arte: PICASSO

      Investigando grandes artistas que han reflejado el cuerpo humano en sus obras hemos dado con PABLO PICASSO.

   

  ¡Este Picasso es un caso! porque tenemos que hacer un esfuerzo para entender cómo hace los retratos: un ojo por aquí, una nariz para allá,... es todo un misterio.

Picasso from ccharro

 

19 de marzo DÍA DEL PADRE

    Muchas felicidades a todos los papás, y sobre todo a los de los niños y niñas de este cole.

Os dedicamos un vídeo de un niño, su padre y el padre de su padre.

Esperamos que os guste.

 

Cuando estamos malitos

   Ya hemos aprendido muchas cosas de nuestro cuerpo. Además hemos podido jugar a MÉDICOS y MÉDICAS durante todo el proyecto. Sabemos que son ellos quienes nos cuidan cuando estamos malitos.   

   A veces tienen un nombre algo raro según la parte del cuerpo en la que estén especializados: dentistas, oculistas, dermatólogos,...

 

   Hemos visto en clase algunos médicos famosos gracias a los cuales ha ido avanzando la medicina, pero la doctora que más nos gusta y que conocemos todos es "La Doctora Juguetes".

   Os dejamos un capítulo para el que no la conozca.

 

El jefe que decide todo: el CEREBRO

   Ya los mayores nos habían enseñado sus trabajos sobre el CEREBRO. Es el jefe que organiza todo el trabajo del cuerpo humano y lo tiene todo conectado a través del sistema nervioso.

Os dejamos un corto de animación que se adentra en los misterios del cerebro y que creemos que os puede gustar sobre todo a los mayores de la casa.

La fruta en la escuela

     Nueva entrega del Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas. Seguimos con la formación del alumnado en la importancia de una alimentación saludable. 

    Hoy hemos recibido la primera entrega y durante tres días podremos comer en el centro:

    Lunes------- NARANJA
    Martes ----- FRESA
    Miércoles--- MANZANA ROJA

Pintando al SOL

    El próximo 20 de marzo llegará la PRIMAVERA, pero esta semana nos ha parecido que había llegado ya. Hemos podido disfrutar de menos frío y de un tiempo estupendo.

  Los más mayores hemos sacado fuera nuestras mesas y hemos tomado un poquito de sol, gracias a estos rayos nuestro cuerpo sintetiza la VITAMINA D que nos ayuda a fijar el calcio en los huesos.

 

El motor del cuerpo: el CORAZÓN

    El CORAZÓN es el motor de nuestro cuerpo, el que hace que todo se ponga en marcha. Forma parte del aparato circulatorio que recorre todo el cuerpo en un entramado de venas y arterias que transportan la sangre.

Los pulmones

   Inspiro y expiro, cojo aire y lo suelto, pero... ¿qué pasa dentro del torax con ese aire?. La respuesta hay que buscarla en los pulmones.

   

La nutrición

    Tras estudiar el aparato digestivo y excretor nos hemos detenido en lo que nos aportan los ALIMENTOS que comemos. Cada uno tiene sustancias que ayudan a nuestro cuerpo a crecer, defenderse y estar en forma.

     

   El desayuno en el cole va cambiando cada día de la semana de forma que contamos con los beneficios de los distintos alimentos y aprendemos a comer de todo.

8 de marzo DÍA DE LA MUJER

   Ayer 8 de marzo fue el Día Internacional de la Mujer. Esta celebración refleja una lucha en todo el mundo por defender la igualdad de derechos del hombre y la mujer.

   Desde el cole vamos a conocer mujeres luchadoras que a lo largo de la historia han destacado en algún campo y que por su género han sido menos recordadas.

        También os traemos el vídeo de SUPERLOLA una niña que sueña con un mundo mejor en que los niños y niñas puedan decidir lo que quieren ser (independientemente de ser hombre o mujer).

Los riñones

   Alguna vez las abuelas, abuelos o nuestros padres y madres han dicho "cómo me duelen los riñones". Pero ¿dónde están? ¿qué función tienen?.

    Los riñones forman parte del aparato excretor y filtran la sangre para purificarla. El resultado es un líquido amarillo que va llenado la vegija: "el pipí".

La digestion

   Poco a poco vamos entrando en el estudio del interior del cuerpo. Le toca al APARATO DIGESTIVO. Es uno de los procesos del cuerpo donde más participamos voluntariamente y donde su movimiento se nota más y es más visible.

     Primero podemos decidir lo que comemos, cómo lo masticamos, notamos si la digestión es pesada y ligera, y lo que nos da más asco y risa a la vez: podemos ver lo que sobra "la caca".

  

 

Os dejamos aquí el cuento de una oruga muy glotona que va comiendo y va creciendo, ¿qué le pasará al final de la semana?

El tema de las "cacas" parece que hace tanta gracia que os dejamos aquí un cuento que también nos gusta mucho: "El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza". 

Los músculos

  Recubriendo a los huesos y con la misión principal de mover el cuerpo nos encontramos con los MÚSCULOS. Junto al esqueleto forman el aparato locomotor.

 

  Antes de estudiar este tema en clase había quien decía "si hago ejercicio me va a salir músculo". Hemos aprendido que todos tenemos músculos, más de 639, y que cuando hacemos deporte y los ejercitamos se marcan más y se ponen más fuertes, pero que si no también están ahí.

   Aquí tenéis una aplicación donde repasar el nombre de los músculos.

Dientes, dientes,...

        Los dientes es una de las partes de nuestro cuerpo que más tenemos que cuidar. La semana pasada hemos estado estudiando nuestra dentadura: el nombre de nuestros dientes, los riesgos de la falta de higiene, y cómo tenemos que cuidarlos para evitar las caries.

    

El xilófono

    Aprendiendo y jugando hemos conocido un instrumento musical que recuerda al sonido de los huesos: el XILÓFONO. Esta hecho de madera, a diferencia del carrillón que es de metal, y tiene un sonido muy especial.

    En la obra de Sain-Saens "El carnaval de los animales" nos encontramos con una pieza llamada LOS FÓSILES donde el xilófono adquiere un sonido protagonista.

Los huesos

   Esta semana hemos estado profundizando en cómo somos por dentro y hemos estudiado el ESQUELETO. Los huesos son muy importantes para poder mantener nuestro cuerpo y poder movernos.

  

   También es importante mantener una alimentación equilibrada para cuidar nuestros huesos y nuestro cuerpo en general. Para recordarlo hemos hecho una receta con forma de hueso que además nos aporta CÁLCIO (que es el mayor amigo de los huesos). ¡Qué rico!

II Feria Turística Andaluza

    El próximo MIÉRCOLES 25 celebraremos en el colegio la II Feria Turística de Andalucía donde habrá información y talleres de cada provincia.

      Ese día además de los talleres e información de las provincias el alumnado podrá disfrutar de una obra de teatro y del himno que cantaremos todos juntos.

   Como el curso pasado muchas familias están colaborando en su preparación. Desde aquí queremos agradecer su dedicación y su esfuerzo.
 

   A partir de las 14:00 horas, una vez que salgan los alumnos/as, se abrirán las puertas para que todos los padres y madres puedan ver la exposición.

     Posteriormente participaremos en un ALMUERZO DE CONVIVENCIA donde compartiremos la comida que cada familia traiga.

   Esperamos que haga buen tiempo y sea de vuestro agrado.

   Algunos alumnos y alumnas están preparando algunas sorpresas para que todo esté listo ese día.

 

El cuerpo en el arte: LA GIOCONDA

   Otro de los cuadros más emblemáticos que reflejan el rostro humano es LA GIOCONDA también conocida como la MONA LISA.

   Este cuadro de Leonardo Da Vinci parece encerrar muchos misterios y uno de ellos es la mirada y la sonrisa de su protagonista.

   Nosotros hemos hecho nuestra propia versión y además un juego de ceras y témperas "El misterio de la sonrisa de la Mona Lisa".

   Es sencillo (lo podéis hacer en casa): se hace un dibujo en un folio con una cera blanda de color blanco, después se pasa un pincel con acuarela por encima, y... descubrimos el dibujo misterioso que estaba oculto.